爸爸媽媽又在幫孩子忙活兒了。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，家長(zhǎng)各顯神通，讓孩子去最好的地方；隨著分配的取消和自主擇業(yè)、雙向選擇的日成潮流，家長(zhǎng)的作用有所減弱；如今，高校畢業(yè)生面臨就業(yè)壓力，家長(zhǎng)又一次挺身而出！

　　案例：

　　我的公務(wù)員之路

　　代表：王曉紅，公務(wù)員，月薪2000元

　　我學(xué)的是計(jì)算機(jī)，可我一點(diǎn)都不喜歡計(jì)算機(jī)；我喜歡表演，可是沒(méi)考上，最后只好聽(tīng)從父母的安排了。
 
　　自上大學(xué)時(shí)我就知道我以后是公務(wù)員了，可直到后來(lái)才知道，在我上高中的時(shí)候父母就給我安排了指標(biāo)，我的未來(lái)早就被他們安排好了。其實(shí)現(xiàn)在還挺感謝他們的，要不是他們幫我安排，就憑我的計(jì)算機(jī)水平，別說(shuō)找好工作了，找份相關(guān)的工作都難。雖然命運(yùn)早就被安排好了，但現(xiàn)在的日子過(guò)得還不錯(cuò)，每天事兒也不多，舒舒服服地朝九晚五，也挺好。

　　點(diǎn)評(píng)：能夠像王小姐這樣安排了合適的工作的人并不多，但每年都有一定的畢業(yè)生走上了這樣的命運(yùn)之旅。對(duì)于沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力可言的職業(yè)人來(lái)說(shuō)，他們的命運(yùn)已經(jīng)算是很好了，基于父母的社會(huì)關(guān)系與社會(huì)地位，才能夠得到這樣的工作機(jī)會(huì)。雖然他們自覺(jué)工作還不錯(cuò)，但是從個(gè)人職業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)，他們的工作并不是自己真正喜歡的，但他們也沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他們沒(méi)有真材實(shí)學(xué)呢？

　　有幾個(gè)父母有這樣的能耐，可以為子女安排未來(lái)的呢？

　　我是年輕的CEO

　　代表：劉啟明，某網(wǎng)絡(luò)公司CEO，月薪不詳

　　別看我是CEO，其實(shí)我日子過(guò)得并不舒服，這也并非是我的選擇。我老家是東北的，來(lái)北京上大學(xué)時(shí)就想留在北京。從小就看家鄉(xiāng)人在北京打工，然后創(chuàng)業(yè)，我覺(jué)得這樣挺好當(dāng)時(shí)十分羨慕他們，所以我一直想到北京自己打拼幾年，看看是否能拼出一片天下。可到目前為止我都沒(méi)有真正做過(guò)一份工作，只是在大學(xué)時(shí)做過(guò)幾份兼職，想起來(lái)還是挺遺憾的。

　　創(chuàng)業(yè)也是我父母安排好的，別看我現(xiàn)在光鮮亮麗，其實(shí)公司就是我父母的，他們出錢，招人，我只是裝裝樣子做CEO。他們不想讓我自己打工，怕我受苦，就給我安排了這樣的人生。要知道我多么渴望出去工作呀，可說(shuō)出來(lái)誰(shuí)也不信。

　　點(diǎn)評(píng)：在外人眼里，劉啟明是天下最幸福的人，可心中的苦與痛只有他自己最清楚。打工，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一種鍛煉，尤其是對(duì)于身在異地的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這種鍛煉更是必須的。這樣的命運(yùn)安排對(duì)人的長(zhǎng)期發(fā)展來(lái)說(shuō)并不是好事，自身沒(méi)有得到鍛煉和成長(zhǎng)，空有好看的外表是沒(méi)有用的。非但如此，還會(huì)使他自身形成強(qiáng)烈的優(yōu)越感，嚴(yán)重阻礙未來(lái)發(fā)展。

　　求來(lái)的工作

　　代表：劉明，政府通訊員，月薪1000元

　　我現(xiàn)在還是臨時(shí)工，不知道哪一天就會(huì)沒(méi)工作了，誰(shuí)叫我沒(méi)能力呢，也只能認(rèn)命了。就是覺(jué)得很對(duì)不起父母，這份工作也是他們求爺爺告奶奶才得到的，父母都是普通員工，沒(méi)法跟別人比。這樣的日子也不知道會(huì)持續(xù)到什么時(shí)候，反正做一天算一天吧，沒(méi)準(zhǔn)哪兒個(gè)領(lǐng)導(dǎo)看著我比較不錯(cuò)就留下我了，那我以后就不用愁了。

　　點(diǎn)評(píng)：自己的命運(yùn)掌握在別人手里，劉明就是這樣的例子。工作算是找到了，雖然不穩(wěn)定，但至少還有一絲希望，怎么說(shuō)也是父母努力求來(lái)的。可是這樣的工作什么時(shí)候是個(gè)頭呢？領(lǐng)導(dǎo)看你不錯(cuò)會(huì)讓你多干段時(shí)間，如果覺(jué)得你不順眼，明天就讓人走人。那個(gè)時(shí)候怎么辦？難道再讓父母去替你求份工作回來(lái)嗎？

　　父母?jìng)冎�間的較量

　　其實(shí)不論父母有沒(méi)有能耐，有多大能耐，父母都會(huì)盡全力去幫自己的孩子鋪路。上學(xué)要幫孩子找好的學(xué)校，進(jìn)了好學(xué)校還要想辦法進(jìn)好的班級(jí)、然后要安排好的座位，讓孩子和好的同學(xué)交往，找好的老師作輔導(dǎo)。除了學(xué)習(xí)以外，要盡量創(chuàng)造好的生活環(huán)境給孩子，不讓他們有太大的壓力，給他們一個(gè)輕松愉快的身心……這一切的一切都是家長(zhǎng)的所作所為，全天下的父母只有一個(gè)目的：一切為了孩子！

　　畢業(yè)生的第一份工作，已經(jīng)不僅僅是學(xué)生個(gè)人能力的比較，儼然成為家長(zhǎng)們之間的競(jìng)賽了。孩子第一份工作找得好，那說(shuō)明家長(zhǎng)有能耐，就算不是在家長(zhǎng)的幫助下找到的工作，也表現(xiàn)出家長(zhǎng)育子有方。家長(zhǎng)就是不為了自己的孩子著想，為了自己的面子都會(huì)盡最大全力幫孩子找到一份好的工作。

　　有關(guān)系的家長(zhǎng)自然不用說(shuō)，隨便動(dòng)用自己幾十年積攢下來(lái)的人脈關(guān)系，再加上金錢，幫孩子找份好工作便不是難事；而那些沒(méi)有關(guān)系的家長(zhǎng)才是全天下最苦的家長(zhǎng)，孩子自己能力有限找不到好工作，家長(zhǎng)又沒(méi)有太多的關(guān)系幫不上什么忙，這時(shí)候家長(zhǎng)比孩子苦惱得多。

　　不讓我管，沒(méi)門！

　　一位母親這樣對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)真的舍不得，從一出生那么一點(diǎn)一直養(yǎng)到現(xiàn)在這么高，一直都是我們的好孩子，我們幫他安排最好的學(xué)校，給他最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為的就是能找到一份好工作。可現(xiàn)在突然讓他自己去求職，好像這孩子已經(jīng)不屬于我了，說(shuō)成啥這次也得再管一次”。我們是能夠理解這種想法的，畢竟養(yǎng)了二十多年，突然間讓孩子自己去求職，除了擔(dān)心以外更多的是舍不得，尤其對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，從他身上掉下來(lái)的肉現(xiàn)在已經(jīng)有自己的想法，已經(jīng)成為一個(gè)獨(dú)立的人生活在社會(huì)中。一種交出兵權(quán)的感覺(jué)油然而生。

　　其實(shí)任何一個(gè)父母當(dāng)然都知道，他們不可能管孩子一輩子，而畢業(yè)求職基本上是所有父母為自己定的最終目標(biāo)，也是最后一次這樣幫助孩子。也算是一種他們對(duì)孩子的交待吧！把他們帶到人間，除了給他們好的生活、供他們上學(xué)，最后能幫他們找到一份好的工作，既給了孩子一個(gè)交待也給了自己一個(gè)交待。

　　全天下的父母都是一樣的，他們不會(huì)因?yàn)樽约河心芰Σ乓獛秃⒆诱乙环莺玫墓ぷ鳎�相反，越是那些沒(méi)有過(guò)硬的關(guān)系，沒(méi)有太多能力的家長(zhǎng)越是會(huì)拼命地替孩子找份好的工作。

　　支招：

　　家長(zhǎng)替孩子安排的未來(lái)是好是壞，因人而異，不盡相同，暫時(shí)不做詳細(xì)的討論。但家長(zhǎng)替孩子找工作這樣的做法真的幫到孩子了嗎？CHR可銳職業(yè)顧問(wèn)事業(yè)集團(tuán)總裁兼首席職業(yè)顧部卞秉彬先生認(rèn)為：

　　1.父母幫孩子找工作，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是好事嗎？

　　這并不盡然。這份工作對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是好是壞與誰(shuí)幫助找到的工作并無(wú)關(guān)系，只要這份工作是適合他自己的，能夠給他的職業(yè)能力帶來(lái)提高，為他積攢核心競(jìng)爭(zhēng)力，基本上這份工作就可以稱得上是一份好工作了。

　　父母幫孩子找工作一個(gè)最大的弊端便在于他們幫孩子找工作這件事本身。他們幫孩子的心是好的，但他們的方法并不得當(dāng)。他們即使幫孩子找到一份再好的工作，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也只是給了他們一個(gè)飯碗，但是卻沒(méi)有將真正的本領(lǐng)教給孩子。父母對(duì)孩子的好，應(yīng)該體現(xiàn)在讓孩子懂得在社會(huì)上生存的本領(lǐng)，真正的能力，這才是最重要也是最正確的做法。

　　2.父母的心態(tài)是怎樣的？

　　1）父母怕孩子還沒(méi)有足夠的能力在社會(huì)上生存，怕孩子在外面吃苦、被騙；

　　2）一直以來(lái)都是父母替孩子操心，突然讓他們不要管孩子的事情，對(duì)他們來(lái)說(shuō)也需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，而且大多父母都會(huì)將幫孩子找工作作為最后一次替孩子解決問(wèn)題，自這之后要讓孩子自己去解決自己的問(wèn)題。

　　3）擔(dān)心孩子自己求職會(huì)走很多彎路，畢竟父母有幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，幫助孩子分析和判斷，從中找到最適合的路，這樣對(duì)他們未來(lái)是非常好的事情。

　　3.您怎么看待這種社會(huì)現(xiàn)象呢？

　　這種現(xiàn)象在中國(guó)是非常嚴(yán)重的，在國(guó)外這樣的現(xiàn)象絕對(duì)是異類，但在中國(guó)如果誰(shuí)的父 母不管孩子如何求職的話，那別人一定會(huì)說(shuō)這父母不負(fù)責(zé)任。這與我國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣，與我國(guó)的文化有密切關(guān)系。要想改善這一點(diǎn)，恐怕仍需要一定的歷史時(shí)間，并非幾年可以改變這種觀念。

　　正是因?yàn)檫@樣，才使得現(xiàn)在成長(zhǎng)起來(lái)的新一代的職業(yè)白領(lǐng)缺乏主動(dòng)性，缺少吃苦耐勞的精神，他們都是在襁褓里生長(zhǎng)起來(lái)的，相對(duì)于國(guó)外的同齡人來(lái)說(shuō)要脆弱得多。到了工作當(dāng)中，反映出來(lái)的就是工作能力差、不敬業(yè)、職業(yè)道德差等等。

　　4.如何改變這種現(xiàn)狀呢？學(xué)生和家長(zhǎng)之間應(yīng)該做怎樣的溝通？

　　這種現(xiàn)狀的改變要靠學(xué)生和家長(zhǎng)雙方面的努力才行，除此之外，外在環(huán)境的影響也是非常重要的，這是這種現(xiàn)狀能夠改善的基礎(chǔ)。

　　1）從學(xué)生方面來(lái)說(shuō)，他們應(yīng)該培養(yǎng)起獨(dú)立自主的能力，尤其是在大學(xué)期間，更是自我得到鍛煉的大好機(jī)會(huì)，一定要好好把握住。而且，多培養(yǎng)起自己的興趣，從自己的專業(yè)中找到興趣的結(jié)合點(diǎn)，使自己在大學(xué)時(shí)期就能夠建立起比較清晰的發(fā)展方向，為日后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在與家長(zhǎng)的溝通當(dāng)中，要及時(shí)將外在開(kāi)放的信息傳遞給家長(zhǎng)，讓他們了解目前的社會(huì)環(huán)境，改善他們較守舊的思想。

　　2）從家長(zhǎng)方面，我們要盡量培養(yǎng)起孩子獨(dú)立自主的能力，讓孩子學(xué)會(huì)在社會(huì)上生存的本領(lǐng)和技巧，而不是幫孩子找到一份工作。應(yīng)該讓孩子盡早明白什么是工作，具體哪些能力才能夠找到好工作，應(yīng)該如何獲取這些能力以及真正擁有這些能力，最終使孩子在家長(zhǎng)的幫助下真正憑自己的努力而找到一份工作，而不是父母全權(quán)代理，孩子只需按報(bào)到的時(shí)候到公司上班即可。

　　5.孩子自己找工作和父母幫著找工作，這兩種情況下，用人單位會(huì)有怎樣的看法？

　　對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō)，其實(shí)他們并不在乎員工是怎樣進(jìn)入公司的，他們真正看重的是這個(gè)員工是不是他們所需要的，是不是能夠?yàn)楣�司所用以及是不是有足夠的能力勝任自己的工作等等。但通過(guò)“關(guān)系”進(jìn)入公司的員工，必然給用人單位留下“能力不足”的印象，他們會(huì)認(rèn)為如果有能力的話就不必靠“關(guān)系”找工作了。這對(duì)于日后在公司的發(fā)展不是很有利，能否化不利為有利，使主管拋開(kāi)對(duì)自己先入為主的觀念就是你顯現(xiàn)真本事的時(shí)候了。雖然剛畢業(yè)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，所有的東西都是從零開(kāi)始，但可造之材和無(wú)用之材還是可以在短期內(nèi)看得出來(lái)的。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　出處：中青在線